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            <title>Antonio-Brech&#039;s Posts - The Visual Music Village</title>
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            <updated>2026-04-05T02:34:51Z</updated>
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                    <title>La Representación Gráfica en el Siglo XXI</title>
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                                        <updated>2025-05-23T16:00:00.000Z</updated>
                    
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                    <content type="html">
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/13563326892?profile=original&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/13563326892?profile=original&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/13563328897?profile=original&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/13563328897?profile=RESIZE_710x&quot; class=&quot;align-center&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/13563326892?profile=original&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt; &lt;font&gt;&lt;font style=&quot;vertical-align: inherit;&quot;&gt;&lt;font style=&quot;vertical-align: inherit;&quot;&gt;&lt;font style=&quot;vertical-align: inherit;&quot;&gt;&lt;font style=&quot;vertical-align: inherit;&quot;&gt;&lt;br/&gt; Una de las principales debilidades o ausencias en la argumentación del fenómeno conocido como Geometría Discursiva, es la renuncia o elipsis acerca de informaciónes sobre su propia metodología.&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;font&gt;&lt;font style=&quot;vertical-align: inherit;&quot;&gt;&lt;font style=&quot;vertical-align: inherit;&quot;&gt;&lt;font style=&quot;vertical-align: inherit;&quot;&gt;&lt;font style=&quot;vertical-align: inherit;&quot;&gt;Además, sus contenidos como tales, deben permitir, el compartir una intercomunicación productiva.&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;font&gt;&lt;font style=&quot;vertical-align: inherit;&quot;&gt;&lt;font style=&quot;vertical-align: inherit;&quot;&gt;&lt;font style=&quot;vertical-align: inherit;&quot;&gt;&lt;font style=&quot;vertical-align: inherit;&quot;&gt;En definitiva, la&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt; &lt;font&gt;&lt;font style=&quot;vertical-align: inherit;&quot;&gt;&lt;font style=&quot;vertical-align: inherit;&quot;&gt;&lt;font style=&quot;vertical-align: inherit;&quot;&gt;&lt;font style=&quot;vertical-align: inherit;&quot;&gt;superación de los inconvenientes de la Racionalidad, es una dinámica teórica y práctica propia del Siglo XX.&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;font&gt;&lt;font style=&quot;vertical-align: inherit;&quot;&gt;&lt;font style=&quot;vertical-align: inherit;&quot;&gt;&lt;font style=&quot;vertical-align: inherit;&quot;&gt;&lt;font style=&quot;vertical-align: inherit;&quot;&gt;Sin ánimo de confrontación, existe un asunto principal en la actualidad, que es el abordaje de una contextualización institucionalizada que genera una tecno-aculturación, no resuelta.&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;font&gt;&lt;font style=&quot;vertical-align: inherit;&quot;&gt;&lt;font style=&quot;vertical-align: inherit;&quot;&gt;&lt;font style=&quot;vertical-align: inherit;&quot;&gt;&lt;font style=&quot;vertical-align: inherit;&quot;&gt;Las referencias legales de la gestión del proceso de desempeño a seguir, en las actividades y experiencias de la experimentación conductual, es una materia característica de los resultados de la Representación Gráfica y que permite acceder a respuestas enriquecedoras en esta dirección e inter-funcionalmente relacionables ad hoc.&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;font&gt;&lt;font style=&quot;vertical-align: inherit;&quot;&gt;&lt;font style=&quot;vertical-align: inherit;&quot;&gt;&lt;font style=&quot;vertical-align: inherit;&quot;&gt;&lt;font style=&quot;vertical-align: inherit;&quot;&gt;Antonio Brech&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=Rfj8CC9AcYg&quot;&gt;&lt;font&gt;&lt;font style=&quot;vertical-align: inherit;&quot;&gt;&lt;font style=&quot;vertical-align: inherit;&quot;&gt;&lt;font style=&quot;vertical-align: inherit;&quot;&gt;&lt;font style=&quot;vertical-align: inherit;&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=Rfj8CC9AcYg&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;/p&gt;</content>
<category term="United States" />

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                    <title>Meta legalidad</title>
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                                        <updated>2024-09-04T08:00:00.000Z</updated>
                    
                                            <author>
                            <name>antonio-Brech</name>
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                        &lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/br&gt; &lt;br&gt;&lt;/br&gt; &lt;a href=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/12919307095?profile=original&quot; rel=&quot;noopener&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;align-center&quot; src=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/12919307095?profile=RESIZE_710x&quot;&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;font style=&quot;vertical-align: inherit;&quot;&gt;&lt;font style=&quot;vertical-align: inherit;&quot;&gt;Actualmente ocurre una situación distinta, diferente, humana!.....&lt;/font&gt;&lt;/font&gt; &lt;br&gt;&lt;/br&gt;&lt;font style=&quot;vertical-align: inherit;&quot;&gt;&lt;font style=&quot;vertical-align: inherit;&quot;&gt;a consecuencia de la continua convivencia de personas que proceden de orígenes “culturales” de…&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;                    </summary>

                    <content type="html">
&lt;p&gt;&lt;br/&gt; &lt;br/&gt; &lt;a href=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/12919307095?profile=original&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/12919307095?profile=RESIZE_710x&quot; class=&quot;align-center&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;font style=&quot;vertical-align: inherit;&quot;&gt;&lt;font style=&quot;vertical-align: inherit;&quot;&gt;Actualmente ocurre una situación distinta, diferente, humana!.....&lt;/font&gt;&lt;/font&gt; &lt;br/&gt;&lt;font style=&quot;vertical-align: inherit;&quot;&gt;&lt;font style=&quot;vertical-align: inherit;&quot;&gt;a consecuencia de la continua convivencia de personas que proceden de orígenes “culturales” de distinto carácter, dado que su convivencia estable y continua da origen a una nueva y mejor civilidad. El trasfondo es condicionado, debido a la necesidad de aculturación que proviene del fenómeno ocasionado por la implantaciòn de la aplicación&lt;/font&gt;&lt;/font&gt; &lt;br/&gt;&lt;font style=&quot;vertical-align: inherit;&quot;&gt;&lt;font style=&quot;vertical-align: inherit;&quot;&gt;teórica y práctica de la tecnología.&lt;/font&gt;&lt;/font&gt; &lt;br/&gt;&lt;font style=&quot;vertical-align: inherit;&quot;&gt;&lt;font style=&quot;vertical-align: inherit;&quot;&gt;Inicialmente los efectos generales son de naturaleza sincrética,&lt;/font&gt;&lt;/font&gt; &lt;br/&gt;&lt;font style=&quot;vertical-align: inherit;&quot;&gt;&lt;font style=&quot;vertical-align: inherit;&quot;&gt;para dar lugar después a una nueva formación ecológica y colectiva,&lt;/font&gt;&lt;/font&gt; &lt;br/&gt;&lt;font style=&quot;vertical-align: inherit;&quot;&gt;&lt;font style=&quot;vertical-align: inherit;&quot;&gt;ocasionada por las alteraciones continuas del sistema general de valores.&lt;/font&gt;&lt;/font&gt; &lt;br/&gt;&lt;font style=&quot;vertical-align: inherit;&quot;&gt;&lt;font style=&quot;vertical-align: inherit;&quot;&gt;Para explicar este fenómeno, es obligado exponer y reportar que su propia indole, es su soporte instrumental y no el enfoque metodológico.&lt;/font&gt;&lt;/font&gt; &lt;br/&gt;&lt;font style=&quot;vertical-align: inherit;&quot;&gt;&lt;font style=&quot;vertical-align: inherit;&quot;&gt;Un proceso de acceso a Meta tecno habilidades:&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;font style=&quot;vertical-align: inherit;&quot;&gt;&lt;font style=&quot;vertical-align: inherit;&quot;&gt;Nuevos tipos de actividad y experiencia, un Capital social aportado y recogido a nivel operativo&lt;/font&gt;&lt;/font&gt; &lt;br/&gt;&lt;font style=&quot;vertical-align: inherit;&quot;&gt;&lt;font style=&quot;vertical-align: inherit;&quot;&gt;Meta tareas:&lt;/font&gt;&lt;/font&gt; &lt;br/&gt;&lt;font style=&quot;vertical-align: inherit;&quot;&gt;&lt;font style=&quot;vertical-align: inherit;&quot;&gt;Representación gráfica de la notación instrumental que facilita la escritura virtual de la estructura operativa idónea de las pautas a seguir para el abordaje correcto de la interpraxis cotidiana.&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;br/&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;font style=&quot;vertical-align: inherit;&quot;&gt;&lt;font style=&quot;vertical-align: inherit;&quot;&gt;Autor: Antonio Brech@&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;</content>
<category term="United States" />

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                    <title>INTEGRAFIA</title>
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                                        <updated>2023-03-25T18:16:20.000Z</updated>
                    
                                            <author>
                            <name>antonio-Brech</name>
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                        </author>
                    
                    <summary type="html">
                        &lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/11003239673?profile=original&quot; rel=&quot;noopener&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;align-center&quot; src=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/11003239673?profile=RESIZE_710x&quot;&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;                                                      &lt;a href=&quot;https://brech.info/archivos-meta&quot; rel=&quot;noopener&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://brech.info/archivos-meta&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;El error total de la simulación de la realidad es absolutamente irreversible para la formación humana así como sus potenciales consecuencias,&lt;br&gt;&lt;/br&gt; Una tecno-hipocresía…&lt;/p&gt;                    </summary>

                    <content type="html">
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/11003239673?profile=original&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/11003239673?profile=RESIZE_710x&quot; class=&quot;align-center&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;                                                      &lt;a href=&quot;https://brech.info/archivos-meta&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;https://brech.info/archivos-meta&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;El error total de la simulación de la realidad es absolutamente irreversible para la formación humana así como sus potenciales consecuencias,&lt;br/&gt; Una tecno-hipocresía patográfica.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;                                                                 Antonio Brech&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;</content>
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                    <title>Salida del mundo a simbólico</title>
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                                        <updated>2022-10-24T12:30:00.000Z</updated>
                    
                                            <author>
                            <name>antonio-Brech</name>
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                        </author>
                    
                    <summary type="html">
                        &lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/10853585494?profile=original&quot; rel=&quot;noopener&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/10882259664?profile=original&quot; rel=&quot;noopener&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/10902424665?profile=original&quot; rel=&quot;noopener&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;align-center&quot; src=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/10902424665?profile=RESIZE_710x&quot;&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;                    </summary>

                    <content type="html">
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/10853585494?profile=original&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/10882259664?profile=original&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/10902424665?profile=original&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/10902424665?profile=RESIZE_710x&quot; class=&quot;align-center&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/10882259664?profile=original&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/10853585494?profile=original&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;br/&gt; &lt;strong&gt;¨El sonido en la expresión de nuestra comprensión de la meta realidad, comprimida para facilitar la comunicación¨&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;SINGRAFIA&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;br/&gt; Dada la importancia de la notación gráfica desde la perspectiva instrumental, la deriva hacia la representación de nuevas formas de actuación y de ejercicio, ha generado la aparición de una disciplina general cuya finalidad consiste en facilitar la transmisión de nuevas formas de actividad y de experiencia a través de tecno-habilidades permitidas por la aparición de las respuestas ocasionadas mediante las implicaciones y aplicaciones de los efectos de su ejecución , generando resultados conductuales que transforman nuestras pautas de intervención viable a nivel inter-práxico.&lt;br/&gt; Las trayectorias y el recorrido de las acciones gestuales, permiten la emergencia de manifestaciones motoras dinámicas neo-gestuales que se úbican de manera co-existencial con lo que surge, produciendo la salida de una Intergrafía , cualitativa, determinatoria, engarzada y abierta.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;Fado Gráfico - Unidades básicas proporcionada- Entregrafía- Meta fado- Metagrafía- Integrafía&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;Antonio Brech&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://brech.info/urlgrafia&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;http://brech.info/urlgrafia&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</content>
<category term="United States" />

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                    <title>EJERCICIO INTEGRÁFICO</title>
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                                        <updated>2022-07-09T12:30:00.000Z</updated>
                    
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                        &lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/10632260857?profile=original&quot; rel=&quot;noopener&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;align-center&quot; src=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/10632260857?profile=RESIZE_710x&quot;&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;https://brech.info/archivos-meta&quot; target=&quot;_self&quot;&gt; &lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://brech.info/archivos-meta&quot; target=&quot;_self&quot;&gt;https://brech.info/archivos-meta&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;RELATOGRAMA-EJEMPLIFICACION-MUESTRA-SESION INTERMODAL-ACTUACION ACRIPTICA&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Se trata de comentar en un post ad hoc, la…&lt;/p&gt;                    </summary>

                    <content type="html">
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/10632260857?profile=original&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/10632260857?profile=RESIZE_710x&quot; class=&quot;align-center&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;https://brech.info/archivos-meta&quot; target=&quot;_self&quot;&gt; &lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://brech.info/archivos-meta&quot; target=&quot;_self&quot;&gt;https://brech.info/archivos-meta&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;RELATOGRAMA-EJEMPLIFICACION-MUESTRA-SESION INTERMODAL-ACTUACION ACRIPTICA&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Se trata de comentar en un post ad hoc, la Interinformación que genera la afectatividad de este Entre contenido.( METAGRAFIA ADJUNTA)&lt;/p&gt;</content>
<category term="United States" />

                                    </entry>
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                    <title>Neogestual - Meta sonido</title>
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                                        <updated>2022-04-12T17:00:00.000Z</updated>
                    
                                            <author>
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                    <summary type="html">
                        &lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/10360704686?profile=original&quot; rel=&quot;noopener&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;align-center&quot; src=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/10360704686?profile=RESIZE_710x&quot;&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/10360602654?profile=original&quot; rel=&quot;noopener&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Meta movimiento-Meta graphic…&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;/p&gt;                    </summary>

                    <content type="html">
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/10360704686?profile=original&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/10360704686?profile=RESIZE_710x&quot; class=&quot;align-center&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/10360602654?profile=original&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;Meta movimiento-Meta graphic&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://metasigca.org/download&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;https://metasigca.org/download&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;br/&gt; Se trata de crear una herramienta que permita realizar tareas relacionadas con la creación de esquemas sonoros bajo el formato de pequeñas composiciones músicales, con una formulacion original, autentica,espontanea y libre, y que incluya funciones de representación singráfica de las secuencias meta músicales . De aqui viene la tipografia de lo que aparentemnte son figuras geomètricas (rectangulos, cuadrados)pero cuya definicion y funciones son bien distintas de lo aparente.&lt;br/&gt; Superada la sintesis del grafismo, queda por resolver la sintesis del movimiento:&lt;br/&gt; La cuestión central que da soporte a este tipo de actividades es la capacidad de generar,capturar y reproducir estos circuitos, trayectorias o recorridos con una precisión y detalle y en condiciones favorables, ritmo de presentación y observación sistemática que hagan posible la comprensión de la estructura y organización de los aspectos dimánicos (Emergen, aparecen y desaparecen) del meta proceso, ya que no son ni estáticos ni dinámicos en el sentido convencional.Además de tener una función ilustrativa ,reveladora,explicativa,descriptiva y determinacional., en terminos de los efectos asociados a su carga significativa en función de los meta criterios, propios del proceso único.&lt;br/&gt; Importan los recorridos efectuados al componer el material sonoro y al tiempo de su seguimiento con finalidad de traducir o interpretar el resultado o producto o incluso en relación con las nuevas versiones que pueden ayudar a agotar las series relativas a una secuencia(Sonido) o esquema (Gráfico)determinado lo cual establece nuevos supuestos en terminos de trayectoria o recorrido en función de las relaciones estructurales intrinsecas entre las notas o tonos y de la interfuncionalidad entre los elementos gráficos y su desenvolvimiento en un entorno de manifestación informada por aglomerados completos(Sonido-grafismo y movimiento).&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;Antonio Brech&lt;/p&gt;</content>
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                    <title>Implicaciones y Aplicaciones de la Inte(r)grafia</title>
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                                        <updated>2022-04-03T17:52:27.000Z</updated>
                    
                                            <author>
                            <name>antonio-Brech</name>
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                        </author>
                    
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                        &lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/10259176487?profile=original&quot; rel=&quot;noopener&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;align-full&quot; src=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/10259176487?profile=RESIZE_710x&quot;&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/br&gt; SOMOGRAFIA- E-PERFIL- METALEGAL&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;Regulación de las interrelaciones funcionales positivas.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Se trata de hacer un comentario de este texto, tanto desde una perspectiva crítica como en cuanto a las sugerencias que implícitamente contiene, con la finalidad…&lt;/p&gt;                    </summary>

                    <content type="html">
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/10259176487?profile=original&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/10259176487?profile=RESIZE_710x&quot; class=&quot;align-full&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;br/&gt; SOMOGRAFIA- E-PERFIL- METALEGAL&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;Regulación de las interrelaciones funcionales positivas.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Se trata de hacer un comentario de este texto, tanto desde una perspectiva crítica como en cuanto a las sugerencias que implícitamente contiene, con la finalidad de agotar su potencial aplicación, para acceder a una mejor explanación del meta proceso.&lt;br/&gt; El todo encadenado es aparentemente simple pero potente, es fácil, pero se agranda y clarifica, a medida que se entra en meta conexión.&lt;br/&gt; El conjunto es más sencillo que todas las cosas juntas.&lt;br/&gt; Se trata en el fondo de que las motivaciones, los impulsos, los reflejos, los sentimientos, los afectos, las sensaciones tienen un sentido, una consistencia, precisa y estructurada de una forma gruesa, tienen una legalidad, un rigor, y pueden ser analizadas con detalle ya que es lo que está al fondo, por -detrás, al interior de nuestras acciones, son su fundamento, su justificación, actúan como criterios de organización y ordenan nuestra conducta o aún mejor, aportan datos y argumentan la realidad, la actividad cotidiana, la experiencia, entendida con toda su amplitud, la inter-praxis.&lt;br/&gt; La carga y la entidad de las motivaciones, son analizables, entonces por medio de los materiales que sirven de soporte a nuestra producción de acciones y sus contenidos parecen sonidos pero no lo son, parecen imágenes pero tampoco, y aparentan movimiento pero no es nada de eso, lo mismo ocurre con la inter-hápticidad, y con las pautas atribuidas al control voluntario de la ¨con ciencia¨ .&lt;br/&gt; En un contexto no estereotipado, el discurso está formado por materiales audibles, grafismo y neo-gestualidad, ensamblados, integrados en aglomerados completos con existencia autónoma. &lt;br/&gt; Es un único proceso, entonces se trata de cercar, fijar, anclar los criterios, transistenciar, extricar, descifrar los meta criterios (desenmarañar), que permiten la traducción, interpretación, en términos de manifestación autónoma, de ahí la importancia de los parámetros: Longitud, altura, dirección, color, intensidad del color, espesor, ubicación, posición, interferencia…ya que se trata de las características proporcionadas que se le atribuye en términos de valor, según las magnitudes y es al integrarse, inter-relacionarse, cuando se forma el SENTIDO.&lt;br/&gt; La afectatividad, genera un técnica meta, una nueva meta metodología&lt;br/&gt; Por eso se habla, en función de la afectación de los metariales, de las distintas meta habilidades, es como una metodología, que permite el diagnóstico, valoración y su utilización con fines expresivos, de comunicación, comprensión, relación y formación simultáneamente.&lt;br/&gt; Se produce una ampliación comportamental y una visualización (Meta visión) de la auto-inter-experiencia asensorial, asomática, de nueva planta.&lt;br/&gt; Es como cuando escuchas música, o ves un cuadro y surge, aparece algo nuevo, solo que en este caso, no es imaginación ni creatividad (administración y gestión), ni originalidad ni materiales ´perceptivos¨ de dudosa procedencia y calidad como en el sueño, las alucinaciones o experiencias pseudo- sensoriales,, o como en la picnolexia, o cuando se hacen hiper dibujos sin darnos cuenta o sin querer o sin pensar y tampoco es sinestesia, entendida como hipo- inter-sensorialidad involuntaria.&lt;br/&gt; Al ver la película de las unidades meta gráficas básicas o psico-sonogramas, aparentemente rectángulos con borde redondeado, se trata de un correlato del inter-procesamiento de la meta realidad, de la materialización de la experiencia,, de la meta-realización, metarializada, entendida como un proceso integrado único y abierto, nada que ver con el espacio, tiempo, emoción, conciencia, lógica , es un proceso alógico, meta lógica, (meta conexión), correlato singráfico de lo que ocurre y de lo que se suscita.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Antonio Brech&lt;/p&gt;</content>
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                    <title>COMENTARIOS META</title>
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                                        <updated>2021-11-21T13:00:00.000Z</updated>
                    
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                        &lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/9829154087?profile=original&quot; rel=&quot;noopener&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;align-center&quot; src=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/9829154087?profile=RESIZE_710x&quot;&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://brech.info/meta-plataformas&quot; rel=&quot;noopener&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://brech.info/meta-plataformas&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;-Ruego a los visitantes que naveguen por las distintas páginas que recogen algunos aspectos de mis proyectos de trabajo y que figuran en la relación de links que se adjuntan a este post,…&lt;/p&gt;                    </summary>

                    <content type="html">
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/9829154087?profile=original&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/9829154087?profile=RESIZE_710x&quot; class=&quot;align-center&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://brech.info/meta-plataformas&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;http://brech.info/meta-plataformas&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;-Ruego a los visitantes que naveguen por las distintas páginas que recogen algunos aspectos de mis proyectos de trabajo y que figuran en la relación de links que se adjuntan a este post, que tengan en cuenta y consideren las siguientes sugerencias:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;br/&gt; -Reparen en los materiales que se proponen pues tratan de presentar de una manera integrada, distintos aspectos de las implicaciones y aplicaciones relativas a los meta contenidos que son un producto de investigaciones y resultado de las actividades y experiencias, asi como de manifestaciones muy diversas del ejercicio gráfico, entendido como un soporte material proveniente de los efectos y reacciones derivadas de las nuevas funciones derivadas de las relaciones interfuncionales de una naturaleza meta real, caracteristica de la consistencia del grafismo, que afectan a las magnitudes de los atributos que son asignadas a los parametros de las unidades de los elementos visuales integráficos.&lt;br/&gt; -Estos materiales que se exponen a traves de meta posts, están orientados hacia la pretensión de sugerir y de ofrecer la oportunidad de entrar por parte de los visitantes e interesados a hacer consideraciones diversas acerca de sus impresiones y reflexiones relacionadas com los efectos derivados de la afectación y afectatividad posterior, propios de su caracter pretextual y del “como si”, desde una perspectiva integral simultanea de la expresión, comunicación, relación, conocimiento y formación.&lt;br/&gt; -Cabe entender la consistencia de estos metariales como estando constituidos y dotados de una entidad caracteristica que les autoconfiere una susceptibilidad de transformación, de ampliación y abarcancia de nueva planta que inspira y facilita el acceso universal y sencillo de manera universal a la población que los maneja, dentro de los componentes de las tareas propias de su conducta cotidiana.&lt;br/&gt; -Les animo a que realicen comentarios libremente, con la finalidad de establecer una conexión de intercambio y ensamblaje, de nuevas visiones potencialmente enriquecedoras.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;br/&gt; Antonio Brech&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;/p&gt;</content>
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                    <title>INTERGRAFIA</title>
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                                        <updated>2021-10-29T17:00:00.000Z</updated>
                    
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                            <name>antonio-Brech</name>
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                    <summary type="html">
                        &lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/9748319273?profile=original&quot; rel=&quot;noopener&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;align-center&quot; src=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/9748319273?profile=RESIZE_710x&quot;&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/9748319273?profile=original&quot; rel=&quot;noopener&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://brech.info/metaplataforma0&quot; rel=&quot;noopener&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://brech.info/metaplataforma0…&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;                    </summary>

                    <content type="html">
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/9748319273?profile=original&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/9748319273?profile=RESIZE_710x&quot; class=&quot;align-center&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/9748319273?profile=original&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://brech.info/metaplataforma0&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;http://brech.info/metaplataforma0&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En el siglo XXI, las maneras de escribir cambian y se producen nuevas fórmulas de presentación del discurso personal y general.&lt;br/&gt; La explicación y comprensión de la información y los contenidos reflejados a través del reporte gráfico, mediante fórmulas basadas en los distintos grados que se atribuyen a los valores de cada uno de los parámetros de las unidades gráficas básicas, facilitan e indican la consistencia textural de la dinámica de afirmación que se genera por medio de interrelaciones funcionales positivas que emergen automáticamente. Funcionalidades funcionales.&lt;br/&gt; La autenticidad constituye una producción instrumental basada en la representación del soporte de las pautas y operaciones espontáneas de la conducta del autor.&lt;br/&gt; El proceso emerge virtualmente por encima de la conciencia, dando paso a la ocurrencia de formas de actividad y experiencia de nueva planta.&lt;br/&gt; El trasfondo de la pantalla, es negro. (Meta transparencia).&lt;br/&gt; Las dimensiones de la trayectoria, recorrido, posición, dirección, espesor, intensidad tonal del color, largo, ancho, alto, interferencia, sobre posición… constituyen nodos de características extricables.&lt;br/&gt; El auto desempeño consta de sus propias coordenadas, en cuanto a la primacía de sus criterios principales.&lt;br/&gt; Es posible traducir e interpretar los principios de equilibrio y lucidez, generadores de la integración transistencial del meta sentido.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;br/&gt; Antonio Brech&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;</content>
<category term="United States" />

                                    </entry>
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                    <title>META FORMACION</title>
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                                        <updated>2021-10-21T09:00:00.000Z</updated>
                    
                                            <author>
                            <name>antonio-Brech</name>
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                        </author>
                    
                    <summary type="html">
                        &lt;p class=&quot;p1&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/9721286661?profile=original&quot; rel=&quot;noopener&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;align-center&quot; src=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/9721286661?profile=RESIZE_710x&quot;&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;p1&quot; style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://brech.info/meta-plataformas&quot; rel=&quot;noopener&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://brech.info/meta-plataformas&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;p2&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;p1&quot;&gt;&lt;span class=&quot;s1&quot;&gt;Respecto al tema de la E-tecno formación de los actores pedagógicos profesionales…&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;p1&quot;&gt;&lt;/p&gt;                    </summary>

                    <content type="html">
&lt;p class=&quot;p1&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/9721286661?profile=original&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/9721286661?profile=RESIZE_710x&quot; class=&quot;align-center&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;p1&quot; style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://brech.info/meta-plataformas&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;http://brech.info/meta-plataformas&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;p2&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;p1&quot;&gt;&lt;span class=&quot;s1&quot;&gt;Respecto al tema de la E-tecno formación de los actores pedagógicos profesionales&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;p1&quot;&gt;&lt;span class=&quot;s1&quot;&gt;(Actuaciónes didácticas- Sesiones Acripticas) sea cual sea su nivel de responsabilidad dentro del meta e inter procesado, es importante plantearlo&lt;span class=&quot;Apple-converted-space&quot;&gt; &lt;/span&gt; desde una base de relacion dinámica de la meta interinformación y de los entrecontenidos , lo que implica una apertura al trabajo voluntario, tal como lo expone Brech; asi como el encaminar el e-Proceso&lt;span class=&quot;Apple-converted-space&quot;&gt; &lt;/span&gt; a la facilitación de vias que permitan la adquisición&lt;span class=&quot;Apple-converted-space&quot;&gt; &lt;/span&gt; de actitudes y habilidades (METATECNOHABILIDADES) útiles, para el abordaje de la Interpraxis.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;p1&quot;&gt;&lt;span class=&quot;s1&quot;&gt;En todo caso,, se parte igualmente de los fundamentos de la Teoría Gráfica General y Software SIGCA, como herramientas básicas para la meta fundamentación.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;p1&quot;&gt;&lt;span class=&quot;s1&quot;&gt;Las meta tareas, están orientadas a facilitar gratuitamente el acceso a nuevas pautas y operaciones de conducta, destinadas a poder describir, diagnosticar e intervenir en el proceso dinámico general de las transformaciones suscitables en los escenarios de aprendizaje actuales, en razón de las necesidades de afirmación&lt;span class=&quot;Apple-converted-space&quot;&gt; &lt;/span&gt; de las Interrelaciones funcionales positivas a través de las distintas ocurrencias y/o aglomerados sonoros, gráficos y neogestuales.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;p2&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;p1&quot;&gt;&lt;span class=&quot;s1&quot;&gt;Palabras clave: Meta e inter procesado, didáctica, METATECNOHABILIDADES,Teoría Gráfica General, Software SIGCA, Meta tareas, Interrelaciones funcionales, Aglomerados sonoros, gráficos y neogestuales.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;p1&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;p1&quot;&gt;&lt;span class=&quot;s1&quot;&gt;Antonio Brech&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;p1&quot;&gt;&lt;span class=&quot;s1&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://about.me/antoniobrech/getstarted&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;https://about.me/antoniobrech/getstarted&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content>
<category term="United States" />

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                    <title>E-METATECNOPOPULAR</title>
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                                        <updated>2021-10-07T16:05:46.000Z</updated>
                    
                                            <author>
                            <name>antonio-Brech</name>
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                        &lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/9654665291?profile=original&quot; rel=&quot;noopener&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;align-center&quot; src=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/9654665291?profile=RESIZE_710x&quot;&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Soporte gráfico, de un Interfaz que serviría de soporte para un instrumento visual virtual que al ser usado de manera táctil, activaría el sonido sintetizado vía MIDI.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/br&gt; Al pulsar cada una de las casillas, emitiría un tono o nota sonora, en una escala dodecafónica de manera independiente y/o…&lt;/p&gt;                    </summary>

                    <content type="html">
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/9654665291?profile=original&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/9654665291?profile=RESIZE_710x&quot; class=&quot;align-center&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Soporte gráfico, de un Interfaz que serviría de soporte para un instrumento visual virtual que al ser usado de manera táctil, activaría el sonido sintetizado vía MIDI.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;br/&gt; Al pulsar cada una de las casillas, emitiría un tono o nota sonora, en una escala dodecafónica de manera independiente y/o simultánea.&lt;/p&gt;</content>
<category term="United States" />

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                    <title>BRECH.INFO</title>
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                                        <updated>2021-08-31T19:00:00.000Z</updated>
                    
                                            <author>
                            <name>antonio-Brech</name>
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                        &lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://brech.info/meta-plataformas&quot; rel=&quot;noopener&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://brech.info/meta-plataformas…&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/9514600085?profile=original&quot; rel=&quot;noopener&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;align-center&quot; src=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/9514600085?profile=RESIZE_710x&quot;&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://brech.info/meta-plataformas&quot; rel=&quot;noopener&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;/p&gt;                    </summary>

                    <content type="html">
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://brech.info/meta-plataformas&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;http://brech.info/meta-plataformas&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/9514600085?profile=original&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/9514600085?profile=RESIZE_710x&quot; class=&quot;align-center&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://brech.info/meta-plataformas&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://brech.info/metagrafias&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;http://brech.info/metagrafias&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;Antonio Brech&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;/p&gt;</content>
<category term="United States" />

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                    <title>Fado virtual-Metatecnopopular</title>
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                                        <updated>2021-07-12T12:00:00.000Z</updated>
                    
                                            <author>
                            <name>antonio-Brech</name>
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                        </author>
                    
                    <summary type="html">
                        &lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/9235527697?profile=original&quot; rel=&quot;noopener&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;align-center&quot; src=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/9235527697?profile=RESIZE_710x&quot;&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;https://youtu.be/g_8RiTT3tWQ&quot;&gt;https://youtu.be/g_8RiTT3tWQ&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/br&gt; En el origen de las manifestacions artísticas de caràcter popular, se encuentran facilmente multitud de factores de orden individual y ecològico, social, cultural, asi como intereses universales de tipo colectivo.…&lt;br&gt;&lt;/br&gt;&lt;/p&gt;                    </summary>

                    <content type="html">
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/9235527697?profile=original&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/9235527697?profile=RESIZE_710x&quot; class=&quot;align-center&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://youtu.be/g_8RiTT3tWQ&quot;&gt;https://youtu.be/g_8RiTT3tWQ&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;br/&gt; En el origen de las manifestacions artísticas de caràcter popular, se encuentran facilmente multitud de factores de orden individual y ecològico, social, cultural, asi como intereses universales de tipo colectivo.&lt;br/&gt; Para una adecuada explicación de todo lo concerniente a este proceso general, cabe tener en cuenta la importància de la integración de la experiència intermodal (Sesión Acriptica), que a través de las respuestas y resultados de su ejercicio y/o ejecución, produce respuestas y resultados de gran heterogeneidad, en definitiva, nos encontramos ante la experiència de integración inter-sensorial.&lt;br/&gt; Cabe recordar, la presencia de manifestaciones ligadas al desempeño e intervención en nuevas actividades y experièncias, destinadas a propiciar la transmisión del saber de la especie humana y para asegurar la finalidad de conseguir darle garantia de continuidad a la transformación del sistema general de valores, determinando mediante esta formulación, mecanismos delicados en forma de pautas de conducta que no sean baldias, ante la necesidad de mejora y de progreso en sus logros y consecuciones, a través de la comprensión e indicación de sus referencias imprescindibles, para su continuidad y exito, insertos en su pròpia tècnica y metodologia, por medio de actuaciónes didacticas ad hoc.&lt;br/&gt; Desde el romance hasta el post, hay un camino recorrido que refleja como se ha transformado el espectro de maneras de presentación y representación, que pasa desde la Metàfora hasta la Somografia.&lt;br/&gt; La naturaleza de la naturaleza, constituye la obligación de analizar las caracteristicas de los aglomerados que constituyen el soporte y reporte de la información y los contenidos sobre los que se basa el encadenado y ensamblaje de la fundamentacón y justificación de los argumentos de la renovación de discurso general. Una nueva formulación ante la necesaria y conveniente, apertura, independència, libertad, de la calidad mínima exigible ante el meta saber .&lt;br/&gt; Cuando tratamos la cuestión de la filosofia gallega-portuguesa o mejor decir, desde la perspectiva de la idea de la cultural general, es obvio que tratamos de formas de comunicación y de expresión, comunicación, relación y conocimiento, en definitiva de conductas que reflejan la evolución de la ontologia del grupo y de la especie, en la cual estas maneras expresivas de actuar, que van desde la trova o el cancionero, hasta el tango, la cúmbia, la rumba, el flamenco, la raga, la rebetika, techno ...etc o asi mismo, tambien en definitiva, se genera el fado, en tanto muestra del saber metatecnopopular..&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Sobre este tema, analizando algunos supuestos dignos de estudio, deseo continuar y avanzar en su investigación, tanto a nivel teórico como práctico.&lt;br/&gt; A nivel inicial, hay muchas primeras impresiones que permitirian relacionar la presencia de la influencia de los pasacalles, la musica ligera, la aparición en los medios de comunicación, radio, tv, asi como de la actual tecnologia, por ejemplo, el software de informàtica musical, o la notación derivada de la música visual..etc..&lt;br/&gt; Todas las propuestas y aportacions derivadas de los avances propiciados por la experiència ocasionada por la inmigración, emigración, extraida a través de la diaspora, la interacción de situacions como la relaciones fronterizas ocasionades por circunstancias politicas, los efectos culturales derivados de las conquistas y de la consolidación e intercambio en las colonias de la influencias culturales a nivel internacional, en definitivo la consolidación del cosmopolitismo.&lt;br/&gt; Tambien la generación de múltiples iniciativas populares como son la creación de bandas y agrupacions musicales en entornos tanto rurales como ciudadanos, con influencias tanto populares como de la cultura clasica.&lt;br/&gt; La aparición de orquestas y de modelos y modas que afectaron a la formación en general, tanto de tipo ciudadano como de orden genèrico.&lt;br/&gt; En definitiva la filosofia social, los logros en el discurso social y del talento, conllevan efectos tanto positivos como negativos en el talento y encanto que se promueve a través de la experimentación en la Sociedad, que pasa historicamente desde la influencia de los intereses de indole conservador, estereotipado, convencional que afectan en el orden ètico y estètico asi como en las dimensiones de corte inter-sensorial, propio-ceptivo, intero-ceptivo, ...etc.&lt;br/&gt; La importancia que desempeñan estas consideraciones en el ámbito de la musicoteràpia, del arteterapia, de la psicoteràpia y de las influencias en el medio terapeutico en general, de este tipo de fenòmenos meta culturales, cabe remitirlas a la aparición de un nuevo tipo de tècnicas y metodologias, que contribuyen a propiciar una nuevo tipo de formación que permite intercambiar y compartir todos los materiales de notación y representación de una manera consistente y metarializada.&lt;br/&gt; Como conclusión inicial, los metariales que se utilizan para la deriva y aportaciones de las disciplinas actuales, mediante pautas y mecanismos delicados destinados a la adquisición de entidad y de operaciones de conducta efectivas en estas diferentes y distintas ocupaciones y preocupaciones de la experiència humana, a nivel individual y general, nos orientan hacia un abordaje e intervención, siempre de nueva planta, en la que destacan la impredecibilidad y la autenticidad y espontaneidad, en un medio de condiciones imprevistas como es la realidad virtual: E-FADO&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Continuará.....&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Antonio Brech&lt;/p&gt;</content>
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                    <title>META PARTITURA. META NOTACIÓN.</title>
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                        &lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/9050678058?profile=original&quot; rel=&quot;noopener&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;align-center&quot; src=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/9050678058?profile=RESIZE_710x&quot;&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://www.facebook.com/groups/e.meta/files&quot; rel=&quot;noopener&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.facebook.com/groups/e.meta/files&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;A continuación, se exponen una serie de elementos bajo la metodologia que propone la INTEGRAFIA. Ésta no es más que un conglomerado de…&lt;/p&gt;                    </summary>

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&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/9050678058?profile=original&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/9050678058?profile=RESIZE_710x&quot; class=&quot;align-center&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://www.facebook.com/groups/e.meta/files&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;https://www.facebook.com/groups/e.meta/files&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;A continuación, se exponen una serie de elementos bajo la metodologia que propone la INTEGRAFIA. Ésta no es más que un conglomerado de principios basados en el trabajo de la notación gràfica, libre de la rigidez de los esquemas preestablecidos en las ciencias, las artes, y la filosofia o de todo aquel conocimiento institucionalizado, cuya puesta en práctica condicionan segun sus propias normas y resultados en el e-proceso general de trabajo no baldio,&lt;br/&gt; Es importante indicar también, que no se trata de una especie de libre albedrío o de la carencia total de la influencia de los sentidos en la acción misma, sino la implicación espontánea, en la denominada &quot;Dimánica&quot; o acción que da paso a la experimentación e interacción con elementos graficos, sonoros, kinestesicos, táctiles, todos ellos en un nivel meta práctico, es decir que va mas allá de lograr un resultado reproducido de los canones y estatus de aceptación.&lt;br/&gt; Sesión didáctica-experimental,&lt;br/&gt; La sesión didáctica-experimental, consiste en una meta conversación, mantenida dentro de la educación institucional, en la que nuestro ejercicio consiste en la ejecución propia de un papel afirmativo regulador de las interrelaciones funcionales positivas.&lt;br/&gt; Creandose a la vez un papel en la Formación, fuera de lo políticamente esperable. E-perfil: Nuevo rol y estatus profesionalba nivel Meta didáctico, por encima del bloqueo y sutura derivable de lo convencional, conservador, standard, autoritario, ético o estético.&lt;br/&gt; Se trata de un abordaje instrumental integral, cuya notación es Metagràfica. &lt;br/&gt; 1. Gestualidad expresiva. &lt;br/&gt; Se trata de una Meta prosémica, entre el diálogo corporal y la ejecución instrumental (piano, guitarra, lo corporal y lo somático, diversidad indicadora, nuevas formas de actividad y experiencia)&lt;br/&gt; 2. Neogestualidad.&lt;br/&gt; En la guitarra portuguesa se denomina a nivel de cultura popular a los siguientes elementos: a) Dedilhado, cuando se toca o insterpreta la guitarra portuguesa b) Estilado, aplicado tanto a cuando se canta como a la impresión o parecido sobre la actorización del o la cantante de Fado. Igualmente ocurre tanto en las partituras abstractas para la danza, en la notación en la música visual y en la tecno música popular, con Meta Software SIGCA y sonidos sintetizados y/o la propia ejecución.&lt;br/&gt; Se entiende que se aplican todas estas caracteristicas a la valoración de las técnicas y metodos propios de la nueva cultural tecnopopular&lt;br/&gt; 3. E-aglomerados.&lt;br/&gt; Elementos que se desempeñan dentro de un e-proceso con distintas fases y se suceden o encadenan a modo de eslabones.&lt;br/&gt; 4.Metagrafias&lt;br/&gt; Captura o caza de la visualización por encima de la conciencia y de forma integral de la neogestualidad.&lt;br/&gt; 5. Meta Instrumentalidad&lt;br/&gt; Como la meta transversalidad, transducción, no abducción, Deflexión o mantenimiento continuado de un Inter desempeño productivo.&lt;br/&gt; 6. Esteatica:&lt;br/&gt; Otra cosa, distinta, diferente, meta real.&lt;br/&gt; 7. Somografias.&lt;br/&gt; Secuencia o Inter proceso desarrollable con el Meta software SIGCA.&lt;br/&gt; 8. Relatogramas&lt;br/&gt; Explicación, comprensión, indicación, referencia, meta texto.&lt;br/&gt; 9. Composición Meta sonora.&lt;br/&gt; Posteriormente:&lt;br/&gt; -Soporte&lt;br/&gt; -Reporte&lt;br/&gt; -Meta diagnosis &lt;br/&gt; -Meta respuesta&lt;br/&gt; -Meta resultado&lt;br/&gt; -Meta debate&lt;br/&gt; -Meta comentarios&lt;br/&gt; -Meta rumor&lt;br/&gt; 10. Trayectoria, Recorrido, estamos ante huellas o trazos elípticos, siempre meta visualizables.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;De aquí la nueva disciplina o meta saber. NEW KNOWLEDGE.  META SOFÍA.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;MTP-Metatecnopopular&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://metasigca.org/download&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;https://metasigca.org/download&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Antonio Brech&lt;/p&gt;</content>
<category term="United States" />

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                    <title>E-TECNOKINESIS</title>
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                        </author>
                    
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                        &lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/8837246694?profile=original&quot; rel=&quot;noopener&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;align-center&quot; src=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/8837246694?profile=RESIZE_710x&quot;&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://metapro-intertecnocultural.org/nueva&quot; rel=&quot;noopener&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://metapro-intertecnocultural.org/nueva&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://e-cosmokinesis.org/&quot; rel=&quot;noopener&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://e-cosmokinesis.org/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Basado en los aportes de los estudios de *Antonio Brech** Tratados de la teoría…&lt;/p&gt;                    </summary>

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&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/8837246694?profile=original&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/8837246694?profile=RESIZE_710x&quot; class=&quot;align-center&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://metapro-intertecnocultural.org/nueva&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;https://metapro-intertecnocultural.org/nueva&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://e-cosmokinesis.org/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;https://e-cosmokinesis.org/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Basado en los aportes de los estudios de *Antonio Brech** Tratados de la teoría Meta.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Hablar de E-Tecnokinesis, es adentrase en un campo donde lo esencial es aportar las Meta formas y meta contenidos, entiéndase datos, actividades, experiencias, información, experimentacion y resultados, entre otros tipos de metariales, acerca de cómo son entretejidos los elementos neogestuales, a nivel intermodal. En esta intención se destaca, especialmente, todo lo concerniente a la aparición, la funcionalidad y la regulación de los componentes motores y su consistencia. &lt;br/&gt; Esto naturalmente, el abordar el tema planteado, y presentar una definición, una descripción de la gestación y desempeño de los procesos implicados, es ya un reto complejo y mas una cuestión de voluntad y determinación; tomando en cuenta que los presupuestos con los que se analizan, interpretan y presentan los resultados de las investigaciones están condicionados a esquemas o enfoques paradigmáticos que rigen desde el lenguaje, con el que se estudian y entienden, hasta la alógica de los mecanismos tecnológicos o prácticos con los que se les da aplicabilidad, en la praxis de la cotidianidad.&lt;br/&gt; Para superar esa posible barrera epistémica, habría que atreverse a considerar posibilidades en formas ontológicas y de conocimiento que propicien métodos y heurísticas de mayor alcance, es decir Meta conocimientos y saberes de las áreas comunes, por ejemplo, de la misma Biología, la Percepción, los códigos de notación, las implicaciones y aplicaciones socioculturales, en un determinado contexto y la generalización o globalización de tales aspectos.&lt;br/&gt; Retos como, en principio definir una metodología, técnicas, instrumentos, procedimientos, el acceso al fenómeno, ejercicio-ejecución, contexto, proceso (fases, posición, trayectoria, recorrido, conexiones-conducciones-desencadenamiento)&lt;br/&gt; Todas estas experiencias conducen a compartir a nivel practico el e-Proceso derivado de sus resultados, por ejemplo:&lt;br/&gt; 1. Auto Inter clases: mecanismos que permiten facilitar el cómo comprender, explicar o indicar, las propias pautas motoras, mas allá de las puramente fisiológicas o psicosomáticas.&lt;br/&gt; 2. La funcionalidad de la dimanica, aparece/desaparece.&lt;br/&gt; 3. La tecnología, en su carácter de virtualidad, un nuevo tipo de procesado, que oriente a comprender y ejercer meta prácticas y sus efectos mas allá de lo simbólico de la “forma” meta lógica o semántico del sentido linguistico.&lt;br/&gt; 4. El ejercicio con softwares o artefactos donde se propicia una interfuncionalidad, una interrelación gráfica, motriz, sonora, táctil.&lt;br/&gt; 5. Una mayor apropiación y utilización en la didáctica evolutiva, la autodidaxis, donde en el plano gráfico por ejemplo, se aproxime a una meta realización, es decir, establecer una comprensión o meta proporción del todo en que espontáneamente se propicie la evaluación de lo que no se ve o meta percibe. &lt;br/&gt; 6. Experiencias como con el sonido que pudieran coadyuvar a desarrollar esquemas meta gestuales, neo inteligencia, de conjunto integrado.&lt;br/&gt; 7. Actividades de nueva planta, la corporeidad en función de la meta escritura u otra habilidad de manera espontánea, la capacidad de la improvisación, &lt;br/&gt; 8. Sobrepasar el problema de la validación o la meta legalidad, el cómo representar o documentar el contenido. &lt;br/&gt; 9. Por ahora, estamos en reto del descifraje del espectro de la integración. &lt;br/&gt; 10. Por último, pero no concluyente, la Valentía, aspecto citado al principio de este articulo, como esa energía y determinación, ante un sistema general de valores que implica fuertes obstáculos para una verdadera transformación, pero que a la vez abre las posibilidades a unas vías de formación basada en el desafío al conservadurismo, al estatus quo y a la pseudo legalidad imperante.&lt;br/&gt; 11. Estamos en un momento en la evolución que por un lado implica maduración y desarrollo, pero por otro implica disfuncionalidad, agotamiento y un rápido descenso al precipicio de la extinción.&lt;br/&gt; Meta realización-Metarialización&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Victor Parra Ortiz&lt;/p&gt;</content>
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                    <title>FADO VIRTUAL/E-FADO</title>
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                                        <updated>2021-04-15T11:30:00.000Z</updated>
                    
                                            <author>
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                        </author>
                    
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&lt;p&gt;En el  origen de las manifestacions artísticas de caràcter popular,  se encuentran  facilmente multitud de factores de orden individual y ecològico, social, cultural, asi como intereses universales de tipo   colectivo.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Para una…&lt;/p&gt;                    </summary>

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&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En el  origen de las manifestacions artísticas de caràcter popular,  se encuentran  facilmente multitud de factores de orden individual y ecològico, social, cultural, asi como intereses universales de tipo   colectivo.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Para una adecuada  explicación de todo lo concerniente a este proceso general,  cabe tener en cuenta la importància de la integración de la experiència intermodal, que a través de las respuestas y resultados de su ejercicio y/o ejecución,  produce respuestas y resultados de gran heterogeneidad, en definitiva,  nos encontramos ante la experiència de integración inter-sensorial.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cabe recordar, la presencia de manifestaciones de nuevas actividades y experièncias, destinadas a propiciar la transmisión del saber de la especie humana y para asegurar la finalidad de conseguir darle garantia de continuidad a la transformación del sistema general de valores, determinando mediante esta formulación que no sea baldia,  ante la necesidad de mejora y  de  progreso en sus logros y consecuciones, mediante la comprensión e indicación de sus referencias imprescindibles, para su continuidad y exito, en su pròpia tècnica y metodologia, por medio de actuaciónes didacticas ad hoc.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Desde el romance hasta el post, hay un camino recorrido que refleja como se ha transformado el espectro de maneras de presentación y representación, que pasa desde la Metàfora hasta la Somografia.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La naturaleza de la naturaleza, conlleva a la obligación de analizar las caracteristicas de los aglomerados que constituyen el soporte y reporte de la información y los contenidos sobre los que se basa el encadenado y ensamblaje de la fundamentacón y justificación de los argumentos de la renovación de discurso  general. Una nueva formulación ante la necesaria y conveniente, apertura, independència,  libertad, de la calidad mínima exigible ante el meta saber .&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cuando tratamos la cuestión de la filosofia gallega-portuguesa o mejor decir, desde la perspectiva de la idea de la  cultural general, la raia, la fusión,la mezcla,la alienación, es obvio que tratamos de formas de comunicación y de expresión, comunicación,  relación y conocimiento, en definitiva de conductas que reflejan la evolución de la ontologia del grupo y de la especie, en la cual estas maneras de manifestación, que van desde la trova o el cancionero, hasta el tango, la cúmbia, la rumba, el flamenco, la raga, la rebetika ...etc  o asi mismo, tambien en definitiva el fado.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Sobre este tema, he analizado algunos supuestos dignos de estudio, sobre los  que deseo continuar y avanzar en su investigación tanto a nivel teórico como práctico.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;A nivel inicial, hay muchas primeras impresiones que permitirian relacionar la presencia de la influencia de los pasacalles, la musica ligera, la aparición en los medios de comunicación, radio, tv, asi como de la actual tecnologia, por ejemplo, el software de informàtica musical, asi como la notación derivada de la música visual..etc..&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Todas las propuestas y aportacions derivadas de los avances propiciados por la experiència ocasionada por la inmigración, emigración, extraida a través de la diaspora, la interacción de situacions como la relaciones fronterizas ocasionades por circunstancias politicas, los efectos culturales derivados de las conquistas y de la consolidación e intercambio en las colonias de la influencias culturales a nivel internacional, en definitivo la consolidación del cosmopolitismo.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Tambien la generación de múltiples inicitaivas Populares como son la creación de bandas y agrupacions musicales en entornos tanto rurales como ciudadanos con influencias tanto Populares como de Cultura clasica.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La aparición de orquestas y de modelos y modas que afectaron a la formación, tanto de tipo ciudadano como de orden genèrico.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En definitiva la filosofia social, los logros en el discurso social y del talento, conllevan efectos tanto positivos como negativos en el talento y encanto que se promueve a través de la experimentación de la Sociedad,  que pasa historicamente desde la influencia de los intereses de indole conservador, estereotipado, convencional que afectan en el orden ètico  y  estètico asi como en las dimensiones de corte inter-sensorial, propio-ceptivo, intero-ceptivo, ...etc.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La importancia que desempeñan estas consideraciones en el ámbito de la musicoteràpia, del arteterapia, de la psicoteràpia y de las influencias en el medio terapeutico en general,de este tipo de fenòmenos meta culturales, cabe remitirlas a la aparición de un nuevo tipo de tècnicas y metodologias, que contribuyen a propiciar una nuevo tipo de formación que permite intercambiar y compartir todos los materiales de notación y representación de una manera consistente y metarializada.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Como conclusión inicial, los metariales  que se utilizan para la deriva y aportaciones de las disciplinas actuales, mediante pautas y mecanismos delicados destinados a la adquisición de entidad y de operaciones de conducta efectivas en estas diferentes y distintas ocupaciones y preocupaciones de la experiència humana, a nivel  individual y general, nos orientan hacia un abordaje e intervención, siempre de nueva planta, en la que destacan la impredecibilidad y la autenticidad y espontaneidad, en un medio de condiciones imprevistas como es la realidad virtual. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;E-FADO-TEORIA GRAFICA GENERAL&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Continuará.....&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Antonio Brech&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;/p&gt;</content>
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                    <title>E-FORO/METASOFTWARE SIGCA</title>
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                                        <updated>2021-03-11T18:58:10.000Z</updated>
                    
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                        &lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/8657131870?profile=original&quot; rel=&quot;noopener&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;align-center&quot; src=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/8657131870?profile=RESIZE_710x&quot;&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La Plataforma Brech, tiene como  finalidad, facilitar el acceso independiente, libre y gratuito a toda la población en general:&lt;br&gt;&lt;/br&gt; Curiosos, estudiosos, investigadores, cooperadores, voluntarios virtuales, potenciales interesados en colaborar mediante aportaciones a través de un posible grupo de e-co-working, personas pertenecientes…&lt;/p&gt;                    </summary>

                    <content type="html">
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/8657131870?profile=original&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/8657131870?profile=RESIZE_710x&quot; class=&quot;align-center&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La Plataforma Brech, tiene como  finalidad, facilitar el acceso independiente, libre y gratuito a toda la población en general:&lt;br/&gt; Curiosos, estudiosos, investigadores, cooperadores, voluntarios virtuales, potenciales interesados en colaborar mediante aportaciones a través de un posible grupo de e-co-working, personas pertenecientes a cualquier O.N.G., Entidades, Asociaciones, Fundaciones, Centros educativos en general, Recursos Institucionales.....etc.&lt;br/&gt; Recurso abierto que trata de propiciar el acceso gratuito a una herramienta de intercomunicación, facilitadora del acceso al proceso de ejercicio y ejecución, mediante tareas ad hoc, enfocadas hacia la realización de nuevas actividades y experièncias, orientadas a la lectura de Archivos, que se encuentran disponibles a travès de este enlace, asi como también software y materiales audio-visuales&lt;br/&gt; &lt;a href=&quot;https://metapro-intertecnocultural.org/nueva&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;https://metapro-intertecnocultural.org/nueva&lt;/a&gt;&lt;br/&gt; Hay múltiples Links, que permiten conocer mediante Posts e informaciones relacionadas con el proceso general de adquisición de tecno-habilidades, enriquecedoras de las capacidades que permiten la integración de nuevas pautas de conducta  propias, frente al abordaje de la interpraxis cotidiana, que facilita la participación en todas las actividades que se presentan en la experiencia diaria en general.&lt;br/&gt; Para el ejercicio de estas propuestas, se encuentra igualmente, la posibilidad de conocer la herramienta: Meta Software SIGCA, asi como las Instrucciones para su adecuada utilización, en tareas dentro del marco de la integración inter-sensorial o integración intermodal.&lt;br/&gt; &lt;a href=&quot;https://metapro-intertecnocultural.org/descargas&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;https://metapro-intertecnocultural.org/descargas&lt;/a&gt;&lt;br/&gt; Sistema de gestión integral de la Integrafia, basado en la Teoría Gráfica General.&lt;br/&gt; Sobre todas estas temáticas existen referencias concretas, mediante artículos, links y especialmente, METAGRAFIAS (Estáticas) y SOMOGRAFIAS (Dimánicas).&lt;br/&gt; Finalmente, se presentan ejemplos de materiales sonoros, compuestos a modo de música, relatogramas......etc&lt;br/&gt; Se abordan distintos modos de acción y procedimientos de actuación, encaminados al desarrollo de un proceso general de actuación,  orientado a conseguir la mejora del saber sobre todos los aspectos de las respuestas y resultados  de la integración Inter-sensorial, intermodalidad...etc., así como técnicas y y metodologias adecuadas, para la consecución de respuestas y resultados acordes con esta finalidades.&lt;br/&gt; En torno a las implicaciones y aplicaciones asociadas a estas conclusiones, se trata de incluir cualquier tipo de consideraciones sobre estas cuestiones.&lt;br/&gt; Se procurará reportar cada uno de los mensajes recibidos y así reforzar y fomentar el intercambio de sugerencias, aportaciones.....etc.&lt;br/&gt; En definitiva un agradecimiento siempre justificado a todas las personas que contribuyen de manera activa a la diseminación de la explicación, comprensión e indicaciones ad hoc.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Antonio Brech&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;</content>
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                    <title>PLATAFORMA BRECH</title>
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                                        <updated>2021-02-15T20:00:00.000Z</updated>
                    
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                        &lt;div dir=&quot;auto&quot; style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;auto&quot; style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;a href=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/8557421301?profile=original&quot; rel=&quot;noopener&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;align-center&quot; src=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/8557421301?profile=RESIZE_710x&quot;&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/8557418461?profile=original&quot; rel=&quot;noopener&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
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                    <content type="html">
&lt;div dir=&quot;auto&quot; style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div dir=&quot;auto&quot; style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;a href=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/8557421301?profile=original&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/8557421301?profile=RESIZE_710x&quot; class=&quot;align-center&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/8557418461?profile=original&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div dir=&quot;auto&quot; style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;a class=&quot;oajrlxb2 g5ia77u1 qu0x051f esr5mh6w e9989ue4 r7d6kgcz rq0escxv nhd2j8a9 nc684nl6 p7hjln8o kvgmc6g5 cxmmr5t8 oygrvhab hcukyx3x jb3vyjys rz4wbd8a qt6c0cv9 a8nywdso i1ao9s8h esuyzwwr f1sip0of lzcic4wl oo9gr5id gpro0wi8 lrazzd5p&quot; href=&quot;https://www.facebook.com/groups/e.meta/files/?__cft__[0]=AZXcA5nI6lE1f-Me9qiHd_YZbiyBR1cK3Xt09qhht_P8FjbCNhbLautktwTYPvC30Z8i9Dhl_254Sp1hSU4BSVd5q21H5Mrej1xVAwQRDyL4pvtCdrXqhq7HjhpXCgC-Y_Q&amp;amp;__tn__=-UK-R&quot;&gt;https://www.facebook.com/groups/e.meta/files/&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
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&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/8557418461?profile=original&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/8557418461?profile=RESIZE_710x&quot; class=&quot;align-center&quot; width=&quot;664&quot; height=&quot;618&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/8557418869?profile=original&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/8557418869?profile=RESIZE_710x&quot; class=&quot;align-center&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/8557419464?profile=original&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/8557419464?profile=RESIZE_710x&quot; class=&quot;align-center&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</content>
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                    <title>SOMOGRAFIA</title>
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                                        <updated>2021-01-31T19:00:00.000Z</updated>
                    
                                            <author>
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                        </author>
                    
                    <summary type="html">
                        &lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/8500394282?profile=original&quot; rel=&quot;noopener&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;align-center&quot; src=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/8500394282?profile=RESIZE_710x&quot;&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://brech.info/&quot; rel=&quot;noopener&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://brech.info/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;                                                                                E-PERFIL-METALEGAL…&lt;/p&gt;                    </summary>

                    <content type="html">
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/8500394282?profile=original&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/8500394282?profile=RESIZE_710x&quot; class=&quot;align-center&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://brech.info/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;http://brech.info/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;                                                                                E-PERFIL-METALEGAL&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;br/&gt;                                                  Regulación de las interrelaciones funcionales positivas.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;br/&gt; Se trata de hacer un comentario de este texto, tanto desde una perspectiva crítica como en cuanto a las sugerencias que implícitamente contiene, con la finalidad de agotar su potencial aplicación, para acceder a una mejor explanación del meta proceso.&lt;br/&gt; El todo encadenado es aparentemente simple pero potente, es fácil, pero se agranda y clarifica, a medida que se entra en meta conexión.&lt;br/&gt; El conjunto es más sencillo que todas las cosas juntas.&lt;br/&gt; Se trata en el fondo de que las motivaciones, los impulsos, los reflejos, los sentimientos, los afectos, las sensaciones tienen un sentido, una consistencia, precisa y estructurada de una forma gruesa, tienen una legalidad, un rigor, y pueden ser analizadas con detalle ya que es lo que está al fondo, por -detrás, al interior de nuestras acciones, son su fundamento, su justificación, actúan como criterios de organización y ordenan nuestra conducta o aún mejor, aportan datos y argumentan la realidad, la actividad cotidiana, la experiencia, entendida con toda su amplitud, la inter-praxis.&lt;br/&gt; La carga y la entidad de las motivaciones, son analizables, entonces por medio de los materiales que sirven de soporte a nuestra producción de acciones y sus contenidos parecen sonidos pero no lo son, parecen imágenes pero tampoco, y aparentan movimiento pero no es nada de eso, lo mismo ocurre con la inter-hápticidad, y con las pautas atribuidas al control voluntario de la ¨con ciencia¨ .&lt;br/&gt; En un contexto no estereotipado, el discurso está formado por materiales audibles, grafismo y neo-gestualidad, ensamblados, integrados en aglomerados completos con existencia autónoma. &lt;br/&gt; Es un único proceso, entonces se trata de cercar, fijar, anclar los criterios, transistenciar, extricar, descifrar los meta criterios (desenmarañar), que permiten la traducción, interpretación, en términos de manifestación autónoma, de ahí la importancia de los parámetros: Longitud, altura, dirección, color, intensidad del color, espesor, ubicación, posición, interferencia…ya que se trata de las características proporcionadas que se le atribuye en términos de valor, según las magnitudes y es al integrarse, inter-relacionarse, cuando se forma el SENTIDO.&lt;br/&gt; La afectatividad, genera un técnica meta ,una nueva meta metodologia&lt;br/&gt; Por eso se habla, en función de la afectación de los metariales, de las distintas meta habilidades, es como una metodología, que permite el diagnóstico, valoración y su utilización con fines expresivos, de comunicación, comprensión, relación y formación simultáneamente.&lt;br/&gt; Se produce una ampliación comportamental y una visualización (Meta visión) de la auto-inter-experiencia asensorial, asomática, de nueva planta.&lt;br/&gt; Es como cuando escuchas música, o ves un cuadro y surge, aparece algo nuevo, solo que en este caso, no es imaginación ni creatividad (administración y gestión), ni originalidad ni materiales ´perceptivos¨ de dudosa procedencia y calidad como en el sueño, las alucinaciones o experiencias pseudo- sensoriales,, o como en la picnolexia, cuando se hacen hiper dibujos sin darnos cuenta o sin querer o sin pensar y tampoco es sinestesia, entendida como hipo- inter-sensorialidad involuntaria.&lt;br/&gt; Al ver la película de las unidades meta gráficas básicas o psico-sonogramas, aparentemente rectángulos con borde redondeado, se trata de un correlato del inter-procesamiento de la meta realidad, de la materialización de la experiencia,, de la meta-realización, metarializada, entendida como un proceso integrado único y abierto, nada que ver con el espacio, tiempo, emoción, conciencia, lógica , es un proceso alógico, meta lógica, (meta conexión), correlato singráfico de lo que ocurre y de lo que se suscita.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;br/&gt; Antonio Brech&lt;/p&gt;</content>
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                    <title>LA NATURALEZA DE LA NATURALEZA</title>
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                                        <updated>2020-12-12T10:30:00.000Z</updated>
                    
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&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/8388132275?profile=original&quot; rel=&quot;noopener&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;align-center&quot; src=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/8388132275?profile=RESIZE_710x&quot;&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://metapro-intertecnocultural.org/&quot; rel=&quot;noopener&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://metapro-intertecnocultural.org/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
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&lt;p&gt;-La Integrafia permite una visión del discurso neocultural realizada a través de la notación gráfica.&lt;br&gt;&lt;/br&gt; -El papel de la música ha evolucionado a…&lt;/p&gt;                    </summary>

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&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/8388132275?profile=original&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/8388132275?profile=RESIZE_710x&quot; class=&quot;align-center&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://metapro-intertecnocultural.org/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;http://metapro-intertecnocultural.org/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;-La Integrafia permite una visión del discurso neocultural realizada a través de la notación gráfica.&lt;br/&gt; -El papel de la música ha evolucionado a medida de que el grafismo se expresa por medio de las manifestaciones motoras.&lt;br/&gt; -La neogestualidad permite una comunicación inter-modal, así como una comprensión y relación mediante la transmisión sonora.&lt;br/&gt; -El hilo conductor que facilita un índice de referencias como guión.&lt;br/&gt; -La neotecnocultura generada por la música popular urbana&lt;br/&gt; Las herramientas que producen un sistema integrado de administración y gestión de los datos y contenidos.&lt;br/&gt; Las respuestas y resultados que informan de una nueva disciplina, que se activa y aparece&lt;br/&gt; El repertorio se encadena como un abanico que espectralmente se gradúa.&lt;br/&gt; Un dossier general constituido como Plataforma e Interfaz de una versión meta tecnopopular.&lt;br/&gt; La Intergrafía como manifestación abierta, independiente , libre, de calidad mínima exigible para favorecer la transmisión de la experiencia de la especie no baldía, por mecanismos delicados y el nuevo saber.&lt;br/&gt; Arquigrafia, Diseño y comunicación arquitectónica.&lt;br/&gt; -Estilo, tipo, aire, marca e icono.&lt;br/&gt; -Motivo, historia, relato, discurso, temática.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Antonio Brech&lt;/p&gt;</content>
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                    <title>INTEGRAFIA</title>
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                                        <updated>2020-12-01T10:12:40.000Z</updated>
                    
                                            <author>
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                        </author>
                    
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                        &lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/8235889880?profile=original&quot; rel=&quot;noopener&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;align-center&quot; src=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/8235889880?profile=RESIZE_710x&quot;&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
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&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/br&gt; Se trata de hacer un comentario de este texto, tanto desde una perspectiva crítica como en cuanto a las sugerencias que implícitamente contiene, con la finalidad de agotar su potencial aplicación, para acceder a una mejor…&lt;/p&gt;                    </summary>

                    <content type="html">
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/8235889880?profile=original&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/8235889880?profile=RESIZE_710x&quot; class=&quot;align-center&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;Regulación de las interrelaciones funcionales positivas.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;br/&gt; Se trata de hacer un comentario de este texto, tanto desde una perspectiva crítica como en cuanto a las sugerencias que implícitamente contiene, con la finalidad de agotar su potencial aplicación, para acceder a una mejor explanación del meta proceso.&lt;br/&gt; El todo encadenado es aparentemente simple pero potente, es fácil, pero se agranda y clarifica, a medida que se entra en meta conexión.&lt;br/&gt; El conjunto es más sencillo que todas las cosas juntas.&lt;br/&gt; Se trata en el fondo de que las motivaciones, los impulsos, los reflejos, los sentimientos, los afectos, las sensaciones tienen un sentido, una consistencia, precisa y estructurada de una forma gruesa, tienen una legalidad, un rigor, y pueden ser analizadas con detalle ya que es lo que está al fondo, por -detrás, al interior de nuestras acciones, son su fundamento, su justificación, actúan como criterios de organización y ordenan nuestra conducta o aún mejor, aportan datos y argumentan la realidad, la actividad cotidiana, la experiencia, entendida con toda su amplitud, la inter-praxis.&lt;br/&gt; La carga y la entidad de las motivaciones, son analizables, entonces por medio de los materiales que sirven de soporte a nuestra producción de acciones y sus contenidos parecen sonidos pero no lo son, parecen imágenes pero tampoco, y aparentan movimiento pero no es nada de eso, lo mismo ocurre con la inter-hápticidad, y con las pautas atribuidas al control voluntario de la conciencia .&lt;br/&gt; En un contexto no estereotipado, el discurso está formado por materiales audibles, grafismo y neo-gestualidad, ensamblados, integrados en aglomerados completos con existencia autónoma. &lt;br/&gt; Es un único proceso, entonces se trata de cercar, fijar, anclar los criterios, extricar, descifrar los meta criterios (desenmarañar), que permiten la traducción, interpretación en términos de manifestación autónoma, de ahí la importancia de los parámetros: Longitud, altura, dirección, color, intensidad del color, espesor, ubicación, posición, interferencia…ya que se trata de las características proporcionadas que se le atribuye en términos de valor, según las magnitudes y es al integrarse, inter-relacionarse, cuando se forma el SENTIDO.&lt;br/&gt; La afectatividad, genera un técnica meta ,una nueva meta metodologia&lt;br/&gt; Por eso se habla, en función de la afectación de los metariales, de las distintas meta habilidades, es como una metodología, que permite el diagnóstico, valoración y su utilización con fines expresivos, de comunicación, comprensión, relación y formación simultáneamente.&lt;br/&gt; Se produce una ampliación comportamental y una visualización (Meta visión) de la auto-inter-experiencia asensorial, asomática, de nueva planta.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Es como cuando escuchas música, o ves un cuadro y surge, aparece algo nuevo, solo que en este caso, no es imaginación ni creatividad (administración y gestión), ni originalidad ni materiales perceptivos de dudosa procedencia y calidad como en el sueño, las alucinaciones o experiencias pseudo- sensoriales,, o como en la picnolexia, cuando se hacen dibujos sin darnos cuenta o sin querer o sin pensar y tampoco es sinestesia, entendida como hipo-percepción inter-sensorial involuntaria.&lt;br/&gt; Al ver la película de las unidades meta gráficas básicas o psico-sonogramas, aparentemente rectángulos con borde redondeado, se trata de un correlato del inter-procesamiento de la meta realidad, de la materialización de la experiencia,, de la meta-realización, metarializada entendida como un proceso integrado único y abierto, nada que ver con el espacio, tiempo, emoción, conciencia, lógica , es un proceso alógico, meta lógica, (meta conexión), correlato singráfico de lo que ocurre y de lo que se suscita.&lt;/p&gt;</content>
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                    <title>METAGRAFIAS: ANTONIO BRECH</title>
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                                        <updated>2020-11-20T11:39:45.000Z</updated>
                    
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                        </author>
                    
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                        &lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://www.serigrafiaseafins.pt/metagrafias&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;https://www.serigrafiaseafins.pt/metagrafias&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/8197863866?profile=original&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/8197863866?profile=RESIZE_710x&quot; class=&quot;align-center&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;                    </summary>

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&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://www.serigrafiaseafins.pt/metagrafias&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;https://www.serigrafiaseafins.pt/metagrafias&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/8197863866?profile=original&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/8197863866?profile=RESIZE_710x&quot; class=&quot;align-center&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</content>
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                    <title>META SOFTWARE SIGCA: SISTEMA DE ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN - INTEGRAFIA</title>
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                                        <updated>2020-11-04T14:00:00.000Z</updated>
                    
                                            <author>
                            <name>antonio-Brech</name>
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                        </author>
                    
                    <summary type="html">
                        &lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://www.serigrafiaseafins.pt/metagrafias&quot; rel=&quot;noopener&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;METAGRAFIAS…&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/8123023877?profile=original&quot; rel=&quot;noopener&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;align-center&quot; src=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/8123023877?profile=RESIZE_710x&quot;&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/8123023877?profile=original&quot; rel=&quot;noopener&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;                    </summary>

                    <content type="html">
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://www.serigrafiaseafins.pt/metagrafias&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;METAGRAFIAS&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/8123023877?profile=original&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/8123023877?profile=RESIZE_710x&quot; class=&quot;align-center&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/8123023877?profile=original&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/8123023877?profile=original&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;https://www.serigrafiaseafins.pt/metagrafias&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/8123023877?profile=original&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;br/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</content>
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                    <title>IMPLICACIONES DEL SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN DE LA INTEGRAFIA APLICADA</title>
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                                        <updated>2020-06-12T09:42:44.000Z</updated>
                    
                                            <author>
                            <name>antonio-Brech</name>
                            <uri>http://visualmusic.ning.com/profile/antonio</uri>
                        </author>
                    
                    <summary type="html">
                        &lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span&gt;&lt;a href=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/5872480296?profile=original&quot; rel=&quot;noopener&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;align-center&quot; src=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/5872480296?profile=RESIZE_710x&quot;&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span&gt;META SOFTWARE SIGCA&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;– Elaboración de Metagráficos.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;– Aglomerados de materiales Mp4-Mp3-Textos-Video y Links, en un soporte único integrado. Realizados mediante la función TIME LINE del Meta software SIGCA&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;–…&lt;/p&gt;                    </summary>

                    <content type="html">
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span&gt;&lt;a href=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/5872480296?profile=original&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/5872480296?profile=RESIZE_710x&quot; class=&quot;align-center&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span&gt;META SOFTWARE SIGCA&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;– Elaboración de Metagráficos.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;– Aglomerados de materiales Mp4-Mp3-Textos-Video y Links, en un soporte único integrado. Realizados mediante la función TIME LINE del Meta software SIGCA&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;– Externalización de motivaciones y poner en marcha en cada momento la actitud activa.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;– Observación directa y sin riesgo de formas de actuar propias ante la toma de decisiones.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;– Percepción de puntos de sutura en nuestros desempeños o de bloqueos y dificultades en nuestro discurso interno. Meta Autocontrol.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;– Ampliación del repertorio de acciones y de formas de organizar y analizar la información exterior.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;– Adquisición de meta conciencia sobre creación de realidad de acuerdo con nuestras habilidades de acción. Interpráxis cotidiana.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://metapro-intertecnocultural.org/descargas&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;https://metapro-intertecnocultural.org/descargas&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</content>
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                    <title>SEMINARIO VIRTUAL PERMANENTE-SESIÓN SIGCA</title>
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                            <name>antonio-Brech</name>
                            <uri>http://visualmusic.ning.com/profile/antonio</uri>
                        </author>
                    
                    <summary type="html">
                        &lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/4820391688?profile=original&quot; rel=&quot;noopener&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;align-center&quot; src=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/4820391688?profile=RESIZE_710x&quot;&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;De manera continuada, la Agencia de Integrafía pone en funcionamiento el &lt;strong&gt;SEMINARIO VIRTUAL PERMANENTE&lt;/strong&gt; que servirá como soporte para el desarrollo de tareas en las que se abordarán los diversos aspectos relacionados con el ejercicio de Sesiones con el Sistema de Gestión Integrado de la Integrafia.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/br&gt; Se…&lt;/p&gt;                    </summary>

                    <content type="html">
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/4820391688?profile=original&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/4820391688?profile=RESIZE_710x&quot; class=&quot;align-center&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;De manera continuada, la Agencia de Integrafía pone en funcionamiento el &lt;strong&gt;SEMINARIO VIRTUAL PERMANENTE&lt;/strong&gt; que servirá como soporte para el desarrollo de tareas en las que se abordarán los diversos aspectos relacionados con el ejercicio de Sesiones con el Sistema de Gestión Integrado de la Integrafia.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;br/&gt; Se incluyen las implicaciones y aplicaciones de la Teoría del Grafismo. Meta tecnopopular.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;br/&gt; Mediante la documentación que se adjunta gratuitamente, los participantes en estos nuevos tipos de actividad y experimentación, podrán acceder a nuevas meta tecnohabilidades, facilitadoras del abordaje de la Interpráxis cotidiana, mediante la utilización de la herramienta Meta software SIGCA.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;br/&gt;&lt;a href=&quot;https://metapro-intertecnocultural.org/sigca-enhanced&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;https://metapro-intertecnocultural.org/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://metapro-intertecnocultural.org/nueva&quot; target=&quot;_self&quot;&gt;https://metapro-intertecnocultural.org/nueva&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;br/&gt; &lt;strong&gt;Documentos-Info-Archivos:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;br/&gt;&lt;a href=&quot;https://www.facebook.com/groups/e.meta/files&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;https://www.facebook.com/groups/e.meta/files&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://visualmusic.ning.com/profiles/blog/list&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;http://visualmusic.ning.com/profiles/blog/list&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;br/&gt; &lt;strong&gt;Download Free PC/MAC&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;br/&gt;&lt;a href=&quot;https://metapro-intertecnocultural.org/sigca-enhanced&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;https://metapro-intertecnocultural.org/sigca-enhanced&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;br/&gt; Hay múltiples acciones que se comparten en tareas pretextuales y despelicradas, en las que se utilizan las unidades gráficas básicas y que se procesan fácilmente con la finalidad de concretar resultados concretos:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;br/&gt; -Metagrafias&lt;br/&gt; -Relatogramas&lt;br/&gt; -Sencillas composiciones sonoras&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;br/&gt; Cabe añadir el diágnóstico, sobre el soporte y la  meta instrumentación, la metatécnica (Ergografía), meta metodología (Esteática) y las respuestas estáticas y dinámicas, a través de las metagrafias que se debatirán y comentarán de manera compartida entre los participantes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;br/&gt; Esta aplicación informática propicia que puedan generarse nuevas operaciones o pautas , a través de la elaboración de aglomerados constituidos por materiales integrados, de naturaleza sonora, gráfica y gestual.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;br/&gt; El New Knowledge da consistencia a un perfil de intervención sobre las bases de la orientación de la deriva general abierta para que se produzca la transducción, como consecuencia del autocontrol del proceso de regulación de las interrelaciones funcionales positivas.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;antoniobrech@gmail.com&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;ANTONIO BRECH&lt;/p&gt;</content>
<category term="United States" />

                                    </entry>
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                    <title>AGENCIA VIRTUAL DE INTEGRAFIA-SALA BRECH</title>
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                                        <updated>2020-03-27T19:30:00.000Z</updated>
                    
                                            <author>
                            <name>antonio-Brech</name>
                            <uri>http://visualmusic.ning.com/profile/antonio</uri>
                        </author>
                    
                    <summary type="html">
                        &lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;META SOFTWARE SIGCA &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN DE LA INTEGRAFIA APLICADA…&lt;a href=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/4249004984?profile=original&quot; rel=&quot;noopener&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;align-full&quot; src=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/4249004984?profile=RESIZE_710x&quot;&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://www.facebook.com/antonio.brech.3&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;/p&gt;                    </summary>

                    <content type="html">
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;META SOFTWARE SIGCA &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN DE LA INTEGRAFIA APLICADA&lt;a href=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/4249004984?profile=original&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/4249004984?profile=RESIZE_710x&quot; class=&quot;align-full&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://www.facebook.com/antonio.brech.3&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://brech.info/meta-plataformas&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;http://brech.info/meta-plataformas&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.cccasantboi.cat/&quot;&gt;http://www.cccasantboi.cat/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;IMPLICACIONES Y APLICACIONES&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;– Elaboración de Metagráficos.  Aglomerados de materiales Mp4- Mp3- Textos(Voz)- Links, en un soporte único integrado. Realizados mediante la función TIME LINE del Meta software SIGCA.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;– Externalización de motivaciones y poner en marcha en cada momento la actitud activa.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;– Observación directa y sin riesgo de formas de actuar propias ante la toma de decisiones.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;– Percepción de puntos de sutura en nuestros desempeños o de bloqueos y dificultades en nuestro discurso interno.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Meta Autocontrol.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;– Ampliación del repertorio de acciones y de formas de organizar y analizar la información exterior.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Adquisición de meta conciencia sobre creación de realidad de acuerdo con nuestras habilidades de acción. Interpráxis cotidiana.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Antonio Brech&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;</content>
<category term="United States" />

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                    <title>El Meta Software SIGCA INTEGRAL, tiene un Download accesible gratuitamente en esta Web:
 https://metapro-intertecnocultural.org/descargas

Incluye una función Rotation que permite desplazar a las uni…</title>
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                                        <updated>2020-02-19T16:30:00.000Z</updated>
                    
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                            <name>antonio-Brech</name>
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                        </author>
                    
                    <summary type="html">
                        &lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/3835486821?profile=original&quot; rel=&quot;noopener&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;align-center&quot; src=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/3835486821?profile=RESIZE_710x&quot;&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/3873073632?profile=original&quot; rel=&quot;noopener&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;align-center&quot; src=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/3873073632?profile=RESIZE_710x&quot;&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;El Meta Software SIGCA INTEGRAL, tiene un Download accesible gratuitamente en esta Web:…&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/br&gt;&lt;/p&gt;                    </summary>

                    <content type="html">
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/3835486821?profile=original&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/3835486821?profile=RESIZE_710x&quot; class=&quot;align-center&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/3873073632?profile=original&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/3873073632?profile=RESIZE_710x&quot; class=&quot;align-center&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;El Meta Software SIGCA INTEGRAL, tiene un Download accesible gratuitamente en esta Web:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;br/&gt; &lt;a href=&quot;https://metapro-intertecnocultural.org/descargas&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;https://metapro-intertecnocultural.org/descargas&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Incluye una función Rotation que permite desplazar a las unidades gráficas en coordenadas cartesianas y que realicen giros en 3D.&lt;br/&gt; La Plataforma Intermodal cuenta con un Interfaz General, que permite el acceso a meta contenidos diversos, así como a un Equipo Meta Interprofesional, que actúa como Colaborador y también a un Listado de Voluntarios interesados en calidad de usuarios estudiosos, investigadores o experimentadores .&lt;br/&gt; SIGCA INTEGRAL &lt;br/&gt; Incluye un icono que permite añadir materiales sonoros bien musicales o de Voz y que permite agregar los sonidos, en los siguientes formatos: Mp3 y Wave.&lt;br/&gt; Se añade documentación sobre la Teoría del Grafismo y la Esteática, una nueva disciplina o meta saber, no ético ni estético sino que en ella se trabaja lo Meta tecnopopular, consistente en nuevos tipos de actividad y experiencia , orientada a facilitar el acceso a nuevas habilidades, para mejorar las pautas de conducta frente a la interpraxis cotidiana. NEW KNOWLEDGE.&lt;br/&gt; Todo ello lo trabajaremos con un enfoque virtual desde la Meta Sede en LLEIDA-CATALUNYA, por medio de la Plataforma Intermodal y con la Cooperación de la Sala Brech que está situada cerca de Barcelona en Sant Boi de Llobregat.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.cccasantboi.cat/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;http://www.cccasantboi.cat/&lt;/a&gt;&lt;br/&gt; &lt;br/&gt; La Agencia Virtual de Integrafía es de Patrocinio privado y funcionamiento gratuito.&lt;br/&gt; Los contenidos están registrados y su propiedad intelectual está protegida.&lt;br/&gt; Igualmente, el acceso es libre y gratuito a los contenidos y herramientas y su uso con fines comerciales está prohibido.&lt;br/&gt; Espero contar con la colaboración y cooperación con los interesados en esta temática a nivel universal.&lt;br/&gt; Simplemente a través del Apartado Contacto:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;br/&gt; &lt;a href=&quot;https://metapro-intertecnocultural.org/contacto&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;https://metapro-intertecnocultural.org/contacto&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;ANTONIO BRECH&lt;/p&gt;</content>
<category term="United States" />

                                    </entry>
                            <entry>
                    <title>META SOFTWARE SIGCA: SISTEMA INTEGRADO DE GESTION DE LA COGNICION GENERAL APLICADA</title>
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                                        <updated>2020-02-14T15:30:00.000Z</updated>
                    
                                            <author>
                            <name>antonio-Brech</name>
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                        </author>
                    
                    <summary type="html">
                        &lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/3862387976?profile=original&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/3862387976?profile=RESIZE_710x&quot; class=&quot;align-center&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://metapro-intertecnocultural.org/sigca-enhanced&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;https://metapro-intertecnocultural.org/sigca-enhanced&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;                    </summary>

                    <content type="html">
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/3862387976?profile=original&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/3862387976?profile=RESIZE_710x&quot; class=&quot;align-center&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://metapro-intertecnocultural.org/sigca-enhanced&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;https://metapro-intertecnocultural.org/sigca-enhanced&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</content>
<category term="United States" />

                                    </entry>
                            <entry>
                    <title>AGENCIA DE INTEGRAFIA- META TECNOPOPULAR- SALA BRECH</title>
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                                        <updated>2020-01-27T09:30:00.000Z</updated>
                    
                                            <author>
                            <name>antonio-Brech</name>
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                        </author>
                    
                    <summary type="html">
                        &lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://metapro-intertecnocultural.org/sigca-enhanced&quot; rel=&quot;noopener&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://metapro-intertecnocultural.org/sigca-enhanced&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://metapro-intertecnocultural.org/nueva&quot; rel=&quot;noopener&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://metapro-intertecnocultural.org/nueva…&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;                    </summary>

                    <content type="html">
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://metapro-intertecnocultural.org/sigca-enhanced&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;https://metapro-intertecnocultural.org/sigca-enhanced&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://metapro-intertecnocultural.org/nueva&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;https://metapro-intertecnocultural.org/nueva&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/3835483385?profile=original&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/3835483385?profile=RESIZE_710x&quot; class=&quot;align-full&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/3835486821?profile=original&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/3835486821?profile=RESIZE_710x&quot; class=&quot;align-center&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/3835488575?profile=original&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/3835488575?profile=RESIZE_710x&quot; class=&quot;align-center&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span&gt; META SOFTWARE SIGCA&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span&gt;SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO GENERAL APLICADO&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;SIGCA es un software ejemplo o muestra de PROGRAMACIÓN META , una Meta herramienta que permite la generación  de composiciones gráficas y animaciones basadas en los presupuestos establecidos en la Integrafia: Teoria del Grafismo, desarrollada por el Profesor Antonio Brech.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;Respecto a la documentación que sirve de referencia se aportan en el siguiente Link, los meta textos y archivos accessibles  gratuitamente, para los usuarios voluntarios, interesados, investigadores, experimentadores y estudiosos.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;a href=&quot;https://metapro-intertecnocultural.org/nueva&quot;&gt;https://metapro-intertecnocultural.org/nueva&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;Conceptor:  Antonio Brech.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;Su Download, estárá  disponible gratuitamente para todas sus versiones , en la Plataforma META:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;a href=&quot;https://metapro-intertecnocultural.org/sigca&quot;&gt;https://metapro-intertecnocultural.org/sigca&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;Se incluirán  en todas las versiones, las  Instrucciones y Demo. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;IMPLICACIONES&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;Se puede usar tanto como software de despacho, de manera que se pueden guardar en el ordenador e inmediantamente ser utilizadas en Portatiles, Tabletas y moviles y más adelante en versión virtual.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;Meta tarea:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;Sigca està diseñado para permitir la mejora del desempeño en la ejecución de   nuevas actividades y experièncias, a través de cuya ejecución  se produce el acceso a meta habilidades de caràcter tecnográfico lo cual permite la mejora de las pautas de conducta meta instrumentales  para el desempeño progresivamente más  eficaz ante la interpráxis cotidiana.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;Meta tecnohabilidades:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;Para ello se estudian y trabajan los aglomerados de meta contenidos (Meta diagnóstico) que efectuados mediante  la utilización  del  SIGCA, por medio de las Meta tareas (Desempeño en la actuación  en la Ergografia por medio del SIGCA), integran materiales metasonoros, metagráficos y neogestuales.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;Somografia.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;Los resultados pueden ser Somografias Estáticas, que se producen y guardan   en formato JPG.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;y Somografias Dimánicas, en formato mediante ficheros en MP4.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;La Meta metodologia que se usa para efectuar el Meta diagnostico de estos metariales,  es la Esdeádica, una nueva disciplina que se basa en los presupuestos aportados por la Teoría general del Grafismo.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;Está prohibido su uso con fines comerciales y registrado sus derechos de propiedad intelectual de todos los trabajos inspirados en su uso .&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span&gt;Meta software SIGCA&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span&gt;SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO APLICADO.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;Esta meta aplicación, actualmente presenta las siguientes Versiones :&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;SIGCA INICIAL: Su programación ha sido realizada en el año 2011 en el lenguaje C++ por Rui Madeira .&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;SIGCA ENHANCED: Se trata de una segunda versión, programada también por Rui Madeira en el lenguaje Unity, en el año 2019.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;SIGCA INTEGRAL: Consiste en la tercera versión igualmente programada por Rui Madeira, en Unity y  estarà disponible gratuitamente próximamente&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;SIGCA VIRTUAL:  Se pretende  desarrollar en breve  una versión digital para uso directo en la web, en HTML5.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;SIGCA EXPERIMENTAL:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;Se irá renovando esta Meta aplicación, en función de los avances derivados de su utilización práctica a nivel de meta experimentación.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span&gt;AGENCIA DE INTEGRAFIA - META TECNOPOPULAR&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;Antonio Brech&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;</content>
<category term="United States" />

                                    </entry>
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                    <title>PROCESO META</title>
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                                        <updated>2020-01-09T10:32:01.000Z</updated>
                    
                                            <author>
                            <name>antonio-Brech</name>
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                        </author>
                    
                    <summary type="html">
                        &lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/3809601579?profile=original&quot; rel=&quot;noopener&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img class=&quot;align-center&quot; src=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/3809601579?profile=RESIZE_710x&quot;&gt;&lt;/img&gt; &lt;br&gt;&lt;/br&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;SALA BRECH. &lt;a href=&quot;http://www.cccasantboi.cat/&quot;&gt;http://www.cccasantboi.cat/&lt;/a&gt; AUTOR: Manuel Morales//Centro Virtual de Integrafia&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;El ejemplo de Meta video que nos envía Manuel Morales es importante ya que contribuye de una manera…&lt;/p&gt;                    </summary>

                    <content type="html">
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/3809601579?profile=original&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/3809601579?profile=RESIZE_710x&quot; class=&quot;align-center&quot;/&gt;&lt;br/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;SALA BRECH. &lt;a href=&quot;http://www.cccasantboi.cat/&quot;&gt;http://www.cccasantboi.cat/&lt;/a&gt; AUTOR: Manuel Morales//Centro Virtual de Integrafia&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;El ejemplo de Meta video que nos envía Manuel Morales es importante ya que contribuye de una manera interesante a suscitar un enriquecimiento de nuestro intercambio de motivaciones y aportaciones para el desarrollo de un posible Meta plan de nuevas actividades y experiencia relacionadas con la meta orientación de las meta tareas que se pueden desarrollar de manera gratuita e independiente en la Sala Brech.&lt;br/&gt; Meta experimentación. Meta metodología.&lt;br/&gt; La comprensión e indicaciones relacionadas con la colaboración entre los miembros del Equipo Meta interprofesional, permitirá mejorar los diversos aspectos dirigidos a conseguir la integración de las piezas del Puzzle en el que desembocarán los logros que se vayan produciendo mediante el adecuado desempeño en el ejercicio del Meta software SIGCA en su nueva versión.&lt;br/&gt; Iluminación:&lt;br/&gt; La utilización de un control de la intensidad de la luz tanto a través del espacio real de la Sala Brech, como por medio de los meta contenidos resultantes o Meta grafías sean estáticas o dimánicas (Que facilitan la aparición de nuevos escenarios y contenidos en la escritura digital o Meta lecto-escritura digital) que pueden ser presentado bien en la pared o monitor grande, también al mismo tiempo por separado, así como en la versión real por medio de piezas de madera o a través de la expresión gráfica, con distintos colores básicos en cada una de sus caras o superficies, en tanto parámetros o atributos : Largo, ancho, alto, posición o ubicación, dirección, colores básicos( Azul, verde, rojo, amarillo, naranja) e intensidad del color (Brillo,mate..etc), superposición, interferencia, fusión, mezcla..…etc.&lt;br/&gt; Meta diagnóstico-Meta valoración&lt;br/&gt; La elaboración de posts o meta textos aclaratorios o clarificadores del proceso de trabajo y de análisis o estudio general, Relatogramas, Reportes…..etc, así como el estudio de las respuestas o resultados , conllevan implícito un debate y meta comentarios compartidos que serán enriquecedores para los Miembro y los participantes. Meta rumorología. Meta diseminación. Meta cultura. Proceso Meta. Meta realidad.&lt;br/&gt; Somografia&lt;br/&gt; La Ergografia, como practica de navegación que permite simultáneamente superar la falsa complicación o pseudo complejidad de coincidencia de los efectos y funciones, en el Meta monitor cuando se utiliza el Meta software Sigca 2 -Sistema integrado de gestión del conocimiento general aplicado.&lt;br/&gt; Esta nueva aplicación permite la grabación o registro de los ficheros derivados de la práctica realizada con ella de las maniobras efectuadas durante la ejecución del ejercicio, que se trata de procurar que se tengan en cuenta en su desempeño, la Teoría del Grafismo, ya que se contemplan en los Archivos disponibles para ser bajados gratuitamente, en la Plataforma Intermodal, en el Apartado Ficheros, los criterios a seguir para llegar a una ORMA , que rija el acceso a la consecución de nuevas habilidades conductuales ,por medio del uso del SIGCA 2 , útiles para la viabilidad con éxito de los escenarios de la experiencia cotidiana o interpraxis.&lt;br/&gt; Registro o grabación&lt;br/&gt; Los meta textos que tratan sobre la futura virtualización de estos supuestos y en la dirección de tratar sobre los meta ajustes que en detalle, con rigor y de manera precisa y detallada, a modo de una meta legalidad siempre susceptible de transformación y de progreso, constituyen el camino para abordar los complementos y suplementos, implicaciones y aplicaciones que en definitiva paulatinamente permiten los avances en el trato de los meta contenidos, meta información, meta datos, meta textos, de esta meta diseminación de mecanismos o pautas que paulatinamente constituyen la transmisión de la experiencia dela especie de manera no baldia .&lt;br/&gt; Meta sesión-Meta tarea&lt;br/&gt; Las sesiones o intervenciones tienen unos meta criterios elementales, destinados a profundizar en el ensamblaje de los distintos aspectos meta legales de rigor, precisión detalle, proporción, e ilación, sobre las características de esta herramienta que produce ejemplos por medio de la publicación y de la presentación y representación de los resultados o somografias, en las que se aglomeran los metariales sonoros , gráficos y neogestuales.&lt;br/&gt; La divulgación o diseminación de estas propuestas son intercompartibles entre los Miembros y participantes y la compatibilidad y enriquecimiento a través del debate son necesarios para la viabilidad del Proceso META.&lt;br/&gt; Hay muchas consideraciones a abordar que añaden referencias valiosas .&lt;br/&gt; En las sesiones y tareas con las unidades gráficas elementales del SIGCA 2 a las que se unirán materiales de composición sonora y meta textos, se dará lugar a una Metadiagnosis en el cual el criterios general es el de que “Las magnitudes son los valores”.&lt;br/&gt; “El sonido es la expresión comprimida de la comprensión humana de la realidad en términos de comunicación” Anónimo&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=aS2QpvbUSDs&amp;amp;feature=youtu.be&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=aS2QpvbUSDs&amp;amp;feature=youtu.be&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;br/&gt; Antonio Brech&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;Colaboración del Can Castells Centre d´Art con la Agencia Virtual de Integrafía. Meta tecnopopular. Fado Bisual. Sigca Enhanced: Sistema integrado de gestión del conocimiento general aplicado.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;a href=&quot;https://metapro-intertecnocultural.org/&quot;&gt;https://metapro-intertecnocultural.org/&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;a href=&quot;http://www.cccasantboi.cat/&quot;&gt;http://www.cccasantboi.cat/&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;</content>
<category term="United States" />

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